湖畔和圣的历史和回忆录. 尼古拉斯学院由管理人员、教职员工和校友撰写

在贡献的历史中呈现的观点是作者的观点，并不一定反映学校的观点.

校长脚注(湖畔学校，1951-1969)德克斯特·K. 强,1984
湖畔火箭协会的历史，作者:Nym Park, 1964年，2014年
湖滨与第二次世界大战:湖滨学校足球波胆平台报纸调查结果综述， by A. B. 亚当斯P'13 '18, 2012
湖边的历史解析:C。.L. 麦克·麦卡斯基，1980年
湖畔学校家长及监护人协会的历史，作者:Judy Bauer P'84 '85, 1989
St的历史. 尼古拉斯学校，菲利斯·A. Hayes '52, 1980
一个旨在使社会精英统治地位永久化的教育体系中的系统性种族主义:湖滨学校第一位黑人女毕业生的经历，博士. 劳拉-艾伦·麦金尼73年，2021年

对外出版的湖畔历史和圣. 尼古拉斯学校

湖畔学校(西雅图)玛丽·T. 亨利
St. 尼古拉斯学校(西雅图)——宝拉·贝克尔

口述历史，定义为 口述历史协会, 是一种研究领域和一种采集方法吗, 保存, 解读人们的声音和记忆, 社区, 以及过去事件的参与者. 口述历史可以通过向档案库中添加个人(有时是未被充分代表的)声音，帮助填补传统记录保存方式造成的空白.

湖畔博物馆的口述历史足球波胆平台可以追溯到2003年档案馆成立之初. 在那之前, 学校出于各种原因进行了采访，这些录音也被保存在档案中. 录音有音频(1978-2012)和视频(2012-)格式. 访谈为了解学校文化提供了独特的视角, 决策过程, 历史的行动, 事件, 随时间变化, 以及对个别足球波胆平台的个人旅程的洞察, 校友, 董事会成员, 还有学校员工.

湖滨口述历史足球波胆平台访谈由训练有素的采访者进行, 得到每个受访者的认可, 由档案记录并保存, 并应要求提供研究和思考. 与档案管理员联系以获取更多信息.

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